本网讯 为持续深化思政课改革创新，搭建赣南片区高校思政教学经验共享桥梁，切实提升育人实效，2025年秋季学期，我院牵头组织开展片区高校思政课问题式专题化团队听课交流工作。通过专家实地观摩、精准点评、深度研讨，全面梳理教学亮点、破解教学难题，推动片区思政课建设提质增效，为落实立德树人根本任务注入强劲动力。
此次听课交流工作高度聚焦教学质量提升核心目标，我院择优组建了由邓显超、严九发、曾过生、王霞、陈楠楠、李滔等骨干力量组成的专家团队，覆盖《新时代中国特色社会主义理论与实践》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中国近现代史纲要》等多门核心思政课程，实现兄弟院校与校内课堂听课全覆盖。
在跨校听课环节，专家团队走进赣南师范大学、赣南医科大学等兄弟院校课堂。邓显超教授在赣南师范大学听取李博一老师授课时发现，其《新时代中国特色社会主义理论与实践》课程以严密的逻辑架构串联知识点，结合鲜活案例增强理论说服力，课堂互动设计巧妙，充分调动了学生参与热情；在赣南医科大学，刘名望老师讲授的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》立足医学专业特色，将思政理论与行业实践深度融合，构建起“理论+专业”的协同育人模式，获得专家一致认可。
校内听课同步有序推进，严九发、曾过生等专家分别深入课堂，听取刘根旺、吴光辉等教师的授课。从《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理论阐释到《中国近现代史纲要》的历史叙事，专家们重点关注教学目标落地、教学方法创新、师生互动效果等关键环节，全面掌握我院思政课教学现状，精准捕捉教学中的创新实践与改进空间。
为确保听课工作取得实效，专家团队建立“听课—记录—研讨—反馈”闭环机制。听课过程中，专家们详细记录教学流程、内容呈现、方法运用等细节；课后通过座谈交流、个别沟通等形式，与授课教师深入探讨教学难点，既充分肯定课程在主题把握、案例选取、课堂氛围营造等方面的亮点，又针对性提出优化教学逻辑、强化实践导向、丰富互动形式等改进建议，为授课教师精准提升教学能力提供有力指导。
作为片区思政课协同建设的重要抓手，此次听课交流工作不仅是对我院牵头组织能力的一次检验，更是片区高校思政育人共识的一次凝聚。下一步，我院将常态化开展教学研讨、师资培训、资源共享等活动，持续推动思政课教学内容、方法、手段创新，着力打造一批有思想、有温度、有深度的思政“金课”，引领片区高校共同书写思政育人新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。
（文、图/颜子凡 审核/李付芹）
