本网讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，2025年9月至12月，学校领导班子成员相继走进课堂讲授思政课，用创新理论、战略视野、鲜活事例、严谨逻辑、生动语言，为青年学子带来一场场富有思想性、理论性、引领性和亲和力的“大思政课”。
11月3日，校党委书记刘祖文走上《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂。他以“社会主义现代化建设中的教育、科技、人才战略”为专题，系统梳理了教育、科技、人才“三位一体”协同推进的核心要义，围绕“为什么要坚持教育、科技、人才一体推进”这一根本性问题，深入剖析了战略背后蕴含的系统思维与创新思维，让同学们深刻认识到三者相互支撑、协同发力的内在逻辑；进而聚焦“怎样加快建设教育强国”“怎样加快建设科技强国”“如何深入实施新时代人才强国战略”等关键命题，结合学校矿冶特色与行业人才培养实践，为青年学生锚定“四个面向”、投身创新实践指明了具体方向。
11月18日，中国工程院院士、校长葛世荣在红旗校区为学生讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。他以《深入贯彻落实党的二十届四中全会精神努力创建稀土及关键矿产领域世界一流大学》为题，紧扣“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”，从政策背景、协同逻辑、实施路径、实践案例四个维度系统授课。教学中，葛世荣深度融入学校组建国家稀土功能材料创新中心、共建赣南实验室、产学研协同培育稀土及关键矿产领域专业人才等实际案例，结合数据图表、政策文件、技术成果等素材，生动展现学校如何通过教育、科技、人才一体化改革服务国家战略，引导更多学子在服务国家战略中找准成长坐标，为培养担当强国建设、民族复兴重任的高素质人才注入持久动能。
其他校领导立足分管领域与学术专长，相继走上思政课讲台开展专题授课：
11月29日，校党委副书记徐志峰走进先进铜产业学院（鹰潭），以“党的二十届四中全会精神领航青春征程，在推进中国式现代化中挺膺担当”为题，为全院师生作专题宣讲。他结合国家战略与产业发展趋势，系统阐释了全会核心要义，激励师生将个人理想融入时代洪流，在中国式现代化建设中勇担使命、贡献才智。
10月15日，校党委常委、副校长黄志繁以“中华民族伟大复兴的历史任务是如何提出来的？”为核心议题，在《中国近现代史纲要》课堂授课。他结合近代以来重大历史进程，阐述该任务的提出背景、演进脉络与核心内涵，剖析其历史必然性，为学生厚植家国情怀、明晰时代责任注入精神动力。
10月30日，校党委常委、副校长熊志华聚焦“如何推动高质量发展”核心话题，在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂开讲。他结合国家战略实践与江西优势产业案例，阐释核心要义与实施路径，助力学生把握时代脉搏、找准成长定位。
12月29日，校党委常委、纪委书记、监察专员刘飞以“全面从严治党”为专题讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，从多维度系统阐释核心内涵，结合典型案例与制度成果解读实践逻辑，培养学生正确的权力观、政绩观、事业观。
9月24日，副校长汪航以“以中国式现代化推进民族复兴”为题，在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂授课。他结合我国实践、对比中西路径，揭示其独特优势，激励学生将个人理想融入国家发展大局、勇担时代使命。
10月22日，校党委常委、副校长宁洁围绕“新民主主义革命理论”开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学。她梳理理论形成过程与核心内容，结合红色案例再现革命历程，引导学生传承红色基因、筑牢信仰之基。
校领导们的授课紧扣课程核心要义与时代前沿、学校特色及学生成长实际，既注重理论阐释的系统性与深刻性，又强化实践案例的针对性与感染力，让思政课堂既有理论高度又有实践温度，真正成为引领学生坚定理想信念、涵养家国情怀、锤炼品德修为的重要阵地，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基、注入不竭动力。
校领导带头讲授思政课，不仅是对“推动思政课改革创新、落实立德树人根本任务”这一时代命题的精准回应，更是学校将政策要求与育人使命深度融合的生动实践。下一步，学校将以领导授课为契机完善思政课建设长效机制，将党中央决策部署转化为打造思政“金课”的具体行动，让思政课的思想理论性、战略引领性、实践塑造性转化为学生成长成才的精神养分，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强思想保证与精神支撑。
（文、图/颜子凡 一审/顾俊 二审/王观秀 三审/黄东明）
