本网讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，推进大中小学思政课一体化建设，4月27日下午，我院副院长王经北、院长助理兼江西省“四个100”文化导师曾过生以及专任教师梁志勇、王邦辉一行四人走进寻乌县实验小学，开展“大中小学思政课一体化”教学展示与交流活动。活动由寻乌县委教体工委委员、教育体育事业发展中心主任高燕华主持，寻乌县副县长彭键出席此次活动。
会议伊始，彭键表示，思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，当前基层教学仍面临师资、资源等现实困难。他指出，寻乌县依托本地红色资源开展了一系列思政课建设探索，期待与江西理工大学马克思主义学院深化合作，通过师资培训、资源共享等方式，共同开发具有地方特色的思政课程体系，切实提升思政课育人实效。
在教学展示环节，各学段教师代表们结合各自授课对象围绕“生态文明教育”这一教学内容进行展示。寻乌县小学教师以“垃圾分类小课堂”“校园生态角”等生动案例，展示如何在实践体验中培育低龄学生的生态文明意识；初中教师创新设计“红土地生态保护”项目式课程，着力培养学生的社会责任感；高中教师以“生态文明与乡村振兴”的辩证关系为切入点，开展课例研讨，提升学生的思辨能力。我院梁志勇博士从理论维度系统解读了习近平生态文明思想的核心要义，为各学段教学实践提供了科学指引。
随后，与会人员就教师代表的教学展示及大中小学思政课一体化建设进行了交流。曾过生在交流发言中指出了此次座谈会对“大中小学思政课一体化”建设的重要推动作用，并结合文化导师身份谈了对大中小学思政课各自侧重点的认识，提出面对不同的学生应采取不同的教学方式。
王经北作了总结发言。首先，他强调了本次展示交流会的意义，既是切实推进大中小学思政课一体化建设的举措，又是践行大兴调查研究作风的体现。其次，他对本次教学展示进行了点评，认为不同学段的老师展示了不同的教学特点与风采，值得大家相互学习借鉴。最后，他表达了对寻乌县教育系统的感谢以及校地合作共同推进大中小学思政课一体化建设的信心。
此次展示交流活动充分彰显了思政教育循序渐进、螺旋上升的育人规律。我院将充分发挥高校的理论研究优势，深度挖掘校地双方思政教育的潜力，以实际行动促进资源共享与优势互补。未来，我院将携手寻乌县各学校，持续探索“大中小学思政课一体化”建设的新路径，不断丰富思政教育的形式与内涵，共同打造具有时代特色、地域特点的思政育人共同体，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
（文、图/张涵之 二审/王观秀 三审/黄东明）
