为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思想政治理论课建设的重要指示精神，落实新时代思政课建设相关改革部署，12月20日晚，我院特邀广东白云学院马克思主义学院教授、纲要教研室主任张龙龙，以“思政课教学比赛比什么？——从教学的‘道’与‘术’的视角”为题开展专题讲座。本次讲座由我院副院长严九发主持，部分师生共同参与。
张龙龙，广东省党的二十届三中全会精神宣讲团成员、暨南大学访问学者，近三年斩获广东省高校青教赛、思政课教师教学基本功比赛，粤桂琼赣滇五省联赛及教育部全国思政课教学展示活动等十余项省部级以上教学竞赛一等奖，教学经验丰富。
首先，张龙龙为大家带来了一场精彩纷呈的现场教学展示，他以丰富的经验、娴熟的技巧、充沛的感情赢得了大家的阵阵掌声。
随后，他从教学理念与技巧经验两方面，系统地分享了思政课教学比赛的“道”与“术”。
在教学理念上，他指出，思政课教学应把握“讲、解、做、写”四项核心技能，坚守“学生反馈好、同行评价好、自己认为好”的三维标准，规避重知识轻引领、重形式轻内容等误区，杜绝剧场化、碎片化等教学倾向，始终坚守政治属性与育人本质。同时，教学中应明晰“讲深、讲透、讲活”，将复杂抽象的理论以通俗易懂的形式传授给学生。
在教学技巧上，他提出需坚持因校、因课、因人施教，灵活运用情景模拟、活动议题等教学方法。思政课教学比赛的选题要“以小见大”，让宏大叙事通过具体议题落地；教学语言要生动得体，教态自然大方，通过眼神、肢体手势与学生有效沟通。
最后，张龙龙表示，思政课教师需兼具“编剧、导演、演员”三重角色，以教学内容为核心打磨细节，呼吁教师们既要精通专业做“经师”，又要涵养德行成“人师”，将“道”的坚守与“术”的精进相结合，提升思政课教学质量。
严九发对本次讲座进行总结，鼓励参赛教师以勤奋化解焦虑，在实践中提升能力，力求比赛呈现最优状态，并号召师生深耕思政理论与教学实践创新，提升思政课教学的高度与深度。
此次讲座是以赛促教、以优带众的重要抓手，兼具教学实践引领、育人理念传播与师资能力提升等多重价值，精准赋能我院思政课教师教学比赛能力提升，助力思政课堂提质增效。下一步，我院将以此为契机，进一步推动思政课教学改革创新走深走实，切实强化立德树人主渠道效能。
（图、文/王惠颖 一审/颜子凡 二审/王观秀 三审/黄东明）
