本网讯 6月10日下午，学校督评处与我院思政课教师代表在学院楼第二会议室举行座谈会。校督评处副处长李金德、督导组组长邓衍义、教务处副处长贾宏宇出席会议，我院领导班子成员、各教研室主任、教师代表、我院学校督导组成员参加会议，会议由我院副院长严九发主持。
会议伊始，严九发对学校督评处领导和专家的到来表示热烈欢迎，并汇报了我院思政课建设情况。随后，与会人员围绕思政课教学现状、思政育人改进路径、思政课教师评价考核体系等议题开展座谈交流。
李金德从三个方面介绍了近三年思政课督导听评课以及学生座谈会的相关情况：一是听评课总体情况；二是各门课程听评课详细情况和问题；三是思政课存在的不足。他还对思政课程课堂教学提出建议，指出，思政课教师要结合时事热点和学生兴趣，创新教学案例以丰富思政教学内容，加强课堂教学与专业课、实践教学深度衔接，构建“课堂-校园-社会”三位一体实践教学体系，切实推动思政课程与课程思政协同育人。
邓衍义对我院督导工作及反馈的问题提出整改要求。他强调，要提升督导工作的专业性与实效性，构建多方协同联动的教学保障体系，完善督导相关制度；创新督导方式，推行线上线下相结合的督导模式；加强队伍建设，同时为教师的个性化发展提出针对性建议，避免“重评价、轻改进”现象。
贾宏宇指出，思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，思政课教师要明确自身的责任，坚持正确的政治方向，守好意识形态主阵地。
我院党委书记钟明荣表示，马克思主义学院要与督评处、教务处建立常态化的交流反馈工作机制。思政课育人工作是一项系统工程，不仅需要马克思主义学院教师全力以赴、深耕细耘，更离不开学校相关职能部门以及各级领导的协同支持。唯有各方齐心协力，才能切实发挥好思政课对全校立德树人工作的引领与支撑作用。
最后，我院院长邓显超作总结发言。他指出，各教研室应根据督评处专家提出的反馈意见进行整改，坚持问题导向和结果导向，从思政课教师队伍建设、日常教学管理、思政育人改革等方面着手，发挥“以督促导”的积极作用，推动学院高质量发展。
此次座谈会是我院进一步深化本科教育教学审核评估反馈意见整改工作的具体体现。学院将系统梳理总结督评处和教务处专家提出的意见和建议，持续推进思政课课堂教学改革，创新教学方法与手段，切实提升思政课吸引力和感染力，切实提高学生到课率、抬头率和点头率，更好落实立德树人根本任务。
（文、图/龙玲佳 二审/王观秀 三审/黄东明）
