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我院举行党的二十届五中全会精神融入思政课理论研讨与集体备课会

时间:2026-11-04 浏览量:

本网讯 11月3日下午,我院召开党的二十届五中全会精神融入思政课理论研讨与集体备课会。会议在原行政楼第二会议室召开,校党委书记刘祖文出席会议并讲话,马克思主义学院全体教师参会,会议由马克思主义学院院长邓显超主持。

刘祖文对本次理论研讨和集体备课的成效给予高度评价。他指出,本次备课会准备充分,各位教师立足课程实际,把党的二十届五中全会精神和思政课育人目标紧密结合,教学展示亮点突出,充分展现马克思主义学院教师的理论功底与过硬的教学能力。就进一步做好学院思政课教学工作,他提出三点要求:一是要在全会精神精准对接课堂教学上下功夫,引导青年学生主动关注中央重要会议,把全会精神转化为青年成长的思想养分;二是要在学理贯通阐释上再提升,围绕习近平党建思想、党性修养、民主集中制、严密组织体系、一体推进“三不腐”、监督体系贯通融合等重点方向深耕理论研究;三是要紧密结合立德树人落实落地,落实“四全育人”,做好学生思想和价值引领,引导青年扣好人生第一粒扣子,培养堪当民族复兴大任的时代新人。

思想碰撞,理论研讨直奔问题。四位党支部代表结合支部建设实际交流学习体会。纲要党支部李琦提出支部自我革命要会前梳理问题清单,破解党建业务“两张皮”,建设有痛感、能攻坚、不空转的基层党支部;概论党支部龚金花从“全、严、治”三重维度解读全面从严治党,结合七条原则、九项部署阐释系统治理逻辑,强调要讲清全面从严治党是长期战略;德法党支部王观秀结合“金种子”品牌,通过选种、育种、播种、复种四项实践,阐述其与全会精神的内在契合性,突出落实理论武装、开展青年理论宣讲;原理党支部解金鹏梳理出全会精神蕴含战略、历史、辩证、系统、创新、法治、底线七大科学思维,明确其服务党的建设目标的实践指向。

深耕课堂,集体备课各展所长。六位教研室主任围绕全会精神与本门课程的融合路径逐一发言。习概教研室主任何长清聚焦课程相关章节,运用问题链、数据案例、中外对比等教法剖析新型腐败议题,纠正学生“全面从严治党可以松口气歇歇脚”的错误认知;纲要教研室主任王霞围绕三条教学主线,依托百年党史资源将全面从严治党转化为具象的历史印证;德法教研室主任李滔对接道德法治相关教学内容,运用本校乡村振兴校本案例,避免生硬贴标签,引导学生感悟自我革命时代价值;原理教研室主任郭林生立足马克思主义立场观点方法,找准五处教学契合点,推动全会精神与原理教材深度耦合;毛概教研室刘素兰老师梳理党的建设伟大工程演进脉络,解读“窑洞之问”两个答案的辩证关系;形势与政策教研室主任吴光辉结合现有教学专题,多维度挖掘融合切入点紧密对接青年成长成才。

以讲促备,教学展示检验成色。研讨的深度最终要靠课堂来检验。刘根旺以“坚持以党的政治建设为统领”为主题,从什么是政治建设、为什么要以政治建设为统领、青年如何提升政治能力三个层面展开授课,讲清政治建设核心要义,引导青年学生不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。汪爱平围绕“从联系看发展”,聚焦全会将“坚持服务使命任务”列为七大原则之首这一重大突破,剖析破解党建与业务相融合的制度设计,引导学生树立实干立身的价值,做到守底线与敢担当相统一。

我院全体教师将以此次备课会为新起点,统一思想、凝聚共识,把党的二十届五中全会精神转化为教学科研育人的强大动力,推动思政课建设与党的创新理论武装同频共振。持续做好全会精神的学术阐释与理论宣传,以守正创新助力学校思政教育高质量发展,在讲深讲透讲活党的最新理论成果中,引导青年学子坚定理想信念,把青春奋斗融入强国建设、民族复兴的伟大事业。

(文、图/曾丽 一审/蔡语洲 二审/王观秀 三审/严九发)

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