类 别：必修课。
学 分：3.0
适用专业：全校大一年级各专业。
教 材：《思想道德修养与法律基础》， 高等教育出版社，2015年修订版。
参考书目：
1、《心理学与大学生思想政治教育》，吴远，郝文清主编，河海大学出版社，2009年版；
2、《思想政治教育学》，苏振芳主编，社会科学文献出版社，2006年版；
3、《人学——人的问题的当代阐释》，韩庆祥，邹诗鹏著，云南人民出版社，2010年版；
4、《高等院校思想政治理论课新方案实施与课程设置及教学评估指导手册》，王章维，中国高等教育出版社，2006年版；
5、《教育心理学》(高等学校心理学专业课程教材) 陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2009年版。
一、考试的方式与题型
1、考试方式：闭卷。
2、题 型：材料分析题、论述题、写作题。
二、考试的目的和要求
课程教学包括理论教学和实践教学两个部分，理论教学32学时，实践教学16学时。在教学目标、考试目标确立上要与中央的教育精神相一致，本着主导性与多样性相统一的原则，保持高起点、高要求，体现出高校思想政治理论课在培育高素质人才方面的特色和作用。在考试中要理论联系实际，力争融知识学习、能力培育、素质提高于一体。
三、考试内容和要求
绪 论 珍惜大学生活 开拓心的境界
主要围绕适应人生新阶段，提高思想道德素质和法律素质，从实践中明确“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
明确理想信念与大学生成长成才的关系，在实践中树立科学的理想信念，弘扬社会主义核心价值观。
第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神
在继承中华民族优秀爱国传统的基础上，明确为什么要爱国，如何作新时期坚定的、忠诚的爱国者。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
树立正确的人生观和人生价值观，明确人生价值的评价标准和根本尺度，科学对待人生的内外环境。
第四章 学习道德理论 注重道德实践
明确道德及其历史发展，继承和弘扬中华民族优良道德传统，用实际行动践行和弘扬社会主义道德。
第五章 领会法律精神 理解法律体系
明确法律的概念及其历史发展，明确社会主义法律精神，领会我国宪法确立的基本原则和制度，掌握中国特色社会主义法律体系。
第六章 树立法治理念 维护法律权威
在实践中树立社会主义法治理念，培养社会主义法治思维方式，积极维护社会主义法律权威。
第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格
明确公共生活中的道德与法律、明确职业生活中的道德与法律、明确婚姻生活中的道德与法律、领会个人品德养成中的道德与法律，争做社会主义“四有”新人。
大纲批准：温和瑞 大纲审定：王小元 大纲制定：秦秀清
